Aprendizajes por Libre Elección de las Ciencias, las Artes y/o las Matemáticas en el Mundo
Aprendizajes por Libre Elección (Free Choice Learning).
1. ¿Qué actividad, lugar o museo eligió para potenciar el Aprendizaje por Libre Elección de sus dos invitados? ¿Por qué lo eligió? 1 párrafo. Por favor copie el link de su página Web (donde se documenta con evidencias el antes, durante y después de la experiencia de aprendizaje).
2. Describa como esta actividad, lugar o museo puede potenciar el aprendizaje de las ciencias, las artes y/o las matemáticas en la educación formal. 1 párrafo.
3. ¿Qué recomendaciones le haría al lugar o museo visitado? 1 párrafo.
4. ¿Qué otro lugar o museo recomendaría (aparte del elegido) o le gustaría conocer para potenciar el aprendizaje por libre elección de las ciencias y/o las artes y/o las matemáticas de la ciudadanía o comunidad en general? ¿Por qué? 1 párrafo.
Fecha límite: Martes 13 de Abril. 2 p.m.
Fecha límite: Martes 13 de Abril. 2 p.m.
Recuerde enviar sus respuestas en el espacio ubicado en la sección de comentarios del blog: http://investiga20211.blogspot.com, incluyendo su nombre completo. Además, guarde siempre una copia de sus comentarios en un archivo de Word.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Nota: Un párrafo consiste de mínimo 3 ideas separadas por puntos.
Visitamos el parque de los Pies Descalzos con la intención de reconocerlo como un espacio de conexión con la naturaleza en medio del centro de la agitada Medellín, pues esta es la intención original del parque. Los Pies Descalzos, cuenta con ocho estaciones basadas en la conexión con al aire, el agua y la tierra. La intención de este parque es también, proporcionar un lugar de descanso y desconexión de la rutina.
ResponderEliminarEsta visita puede potenciar el aprendizaje de cualquier área si se tiene en cuenta que la relación y conexión con la naturaleza permite un mejor acercamiento a sus fenómenos. En la visita encontramos arte, ciencias, tanto naturales como sociales, matemática, economía, lenguajes, emprendimientos y más. Una visita al parque puede proporcionar un acercamiento transversal al arte y a la botánica.
Al parque le recomendaría volver a realizar visitas guiadas, en esta caso como yo iba preparad con la información no era necesario, pero no todos los visitantes cuentan con ello. No tener una orientación en el parque puede llevarlo a perder su sentido y convertirse en n espacio de mero esparcimiento. La orientación es fundamental para alcanzar el objetivo de la conexión con la naturaleza y lo espiritual.
El museo del agua fue una visita extra obligada en esta salida puesto que las estaciones relacionadas con agua se encontraban cerradas por bioseguridad. Este es un museo que me gustaría visitar de nuevo cuando puedan realizarse las actividades interactivas que permiten una mejor comprensión de las propiedades del agua. Además mezclar la historia, el arte, y las ciencias, me parece una estrategia acertada en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La experiencia puede encontrarse en: https://formaciondocente365.wixsite.com/salidadecampo
Muy bien. Recuerda poner tu nombre al principio de la entrada del comentario.
EliminarLo olvidé :D. Manuela Díaz Ruíz.
EliminarYury Velasquez...Hola manu, me gustó mucho tu elección. Es muy curioso ver como llevaste dos personas de edades muy diferentes, eso muestra un contraste muy interesante de pensamientos y concepciones, en el niño podemos ver unas respuestas muy inocentes y el hombre unas respuestas mas elaboradas. También me parece muy aportante el objetivo de tu salida, pues es muy significativo que las personas resinifiquen el valor de estos lugares de la ciudad y logren ver que son lugares mas que para la recreación, para la conservación y calidad ambiental.
EliminarYury Estefan Velásquez Caballero
ResponderEliminarElegí el cerro el Picacho, es un cerro que queda ubicado en el barrio picacho, barrio donde resido desde que nací. Elegí este lugar porque es uno de los 7 cerros tutelares de la ciudad y que guarda una historia social y ambiental.
Este lugar puede potenciar el aprendizaje en educación ambiental por su historia y por su avance social y ambiental. Pues en un cerro que se encuentra ubicado en un barrio que ha sido permeado por la violencia y la drogadicción, pero que con esfuerzo de sus habitantes se ha logrado transformar ese imaginario y convertirse en un lugar de peregrinación y turismo. Así pues, las personas que lo visiten establecerán una nueva relación socio ambiental y resaltaran los valores que hacen que una educación sea ambiental.
Más que al lugar es recomendarle a las personas que lo visitan con frecuencia, que por favor sean más conscientes de cuidar la vegetación del lugar. Evitar fumar y dejar colillas encendidas que puedan provocar incendios. A los deportistas y turistas que no dejen basuras.
Recomiendo que las personas visiten nuestros cerros tutelares, ya que estos guardan historia ambiental y social que demuestran las ganas y la pujanza con la que los paisas hemos salido adelante, haciendo de nuestra ciudad un mejor lugar para la vida. También porque estos cerros son esos espacios que nos llenan de esperanza para seguir forjando la conciencia ambiental.
https://yuryvelasquez7.wixsite.com/cerrostutelares
Carolina Ciro Zapata
ResponderEliminarEl cerro pan de azúcar es unos de los siete cerros tutelares de la ciudad de medellÍn se encuentra ubicado en el centro oriente de la ciudad, sus barrios vecinos son el trece de noviembre, el plan, el pacifico, la torre, llanaditas, golondrinas, sol de oriente y villatina.
escogí este cerro ya que mayor parte de mi vida me crie en un barrio cercano a este y siempre estuve muy familiarizada con eL, ademas porque la mayoría de habitantes que viven cerca de este cerro lo conocen simplemente con el nombre "morro" sin reconocer la importancia de este a nivel ecológico. por ende decidí realizar la actividad de aprendizaje libre con personas que siempre han estado familiarizadas con el cerro por vivir cerca de el y pude darme cuenta que todos desconocían su importancia a pesar de subir frecuentemente en el.
el cerro pan de azúcar a pesar de que posee diversidad, ecológica y se pueden realizar varias actividades como lo son caminar, montar bicicleta, jugar paintball, volar cometa, respirar aire puro y disfrutar de la naturaleza, es utilizado por muchos habitantes cercanos para fumar y consumir y no reconocen la importancia de este.
esta salida puede ayudar mucho a entender la importancia de conservar en el mejor estado posible estos cerros tutelares; ya que estos tienen un gran valor histórico, arqueológico, ecológico y turístico, con el objetivo de controlar el crecimiento urbanístico y preservar lugares como este.
yo recomendaría que en este lugar estén siempre a disposición personas que guíen la visita o el recorrido a aquellas personas que quieran conocer más a cerca o que no tengan el conocimiento.
también recomendaría hacer la visita a los otros seis cerros tutelares que encontramos en nuestra ciudad porque al igual que este desconocemos su belleza y cuan importante es tener y cuidar lugares tan hermosos como lo son los cerros.
experiencia : https://carolinaciroz.wixsite.com/my-site
Antes de ver esta presentación pensaba que el cerro pan de azúcar era una montaña mas de Antioquia, pero gracias a tu presentación quede con curiosidad para ir a visitarlo y saber más acerca del aula ambiental. Además, me parece un lugar muy bonito para compartir con la familia y con mis futuros estudiantes. Gracias Caro
EliminarHELMUTH AHMED ROLDAN ESPINOSA
ResponderEliminarEl lugar visitado que se eligió fue el Ecoparque Comuna 13 ya que es una nuevo proyecto turístico y ecológico que brinda a la comunidad un espacio de integración y armonía con la naturaleza. El lugar fue elegido para visitar por su amplia diversidad ecológica y aunque el público elegido para esta actividad puede verlo como una opción netamente recreativita la idea principal es que desde la niñez se empiece a tener sentido de pertenencia y respeto por los recursos que ofrece la naturaleza.
Esta actividad fue realizada con fines educativos ya que pretende dar a conocer un lugar como una zona de potencial recurso histórico, ecológico y ambiental, el lugar donde se encuentra permite que los visitantes tengan un acercamiento a los sucesos ocurridos en la comuna trece que permite a las nuevas generaciones tener conocimientos socioculturales. Al mismo tiempo la visita permite la transmisión del conocimiento en áreas como las ciencias naturales, sociales, educación física y recreación, etc., permitiendo la fácilmente la transversalización del conocimiento de las instituciones educativas por ser un lugar de fácil acceso y zona proyectada como espacio ecológico y turístico en la ciudad de Medellín.
Ates de recomendaciones hay es muchas cosas por hacer, el ecoparque comuna trece es un proyecto reciente con una gran ambición de los fundadores para hacer de un sitio reconocido a nivel local e internacional como zona de conflicto y huella de la guerra producida por el conflicto interno y convertirlo en un lugar totalmente diferente, un lugar donde los visitantes cicatricen dichas huellas de manera resiliente. Para hacer de este espacio una zona de encuentro y recreación, que permita la una comunión con la educación de la población en general y pueda ser un referente de ciudad en armonía con la naturaleza. Una importante recomendación que se puede hacer es que se permita a la comunidad educativa proponer proyectos en pro de avanzar y potenciar el espacio en su objetivo, para hacer de este un lugar de conocimiento, investigación, educación y recreación de la comunidad.
En lo personal me gustaría seguir visitando el ecoparque comuna trece porque es un nuevo proyecto de ciudad, tiene mucho potencial para investigar y realizar proyectos educativos que permite de manera viable un acercamiento a nuestros intereses profesionales en el ámbito educativo y a la ves un conocimiento de aquellas necesidades que pueda tener esta comunidad para hacer de este espacio un lugar que permita la apropiación social del conocimiento.
Experiencia: visitando-ecoparque-comuna-13.webnode.com.co/
Hola Helmuth, me pareció muy chévere tu experiencia debido a que permite comprender la importancia de los recursos naturales y más aun en la niñez, ya que desde muy temprana edad se estará generando conciencia en cuanto al cuidado de estos, este es un hecho que podría cambiar un poco más nuestra manera de pensar, a la vez que se reconstruye el conocimiento histórico del espacio que nos rodea. Es un lugar del que no había escuchado hablar pero si me gustaría visitarlo en algún momento.
EliminarMarcela Correa Zapata
ResponderEliminarhttps://marcelacorrea7.wixsite.com/my-site-3
El lugar que elegí para potenciar el aprendizaje por libre elección fue el páramo del sol, ubicado en Urrao Antioquia. Decidí hacer un recorrido virtual por este ecosistema de montaña porque el semestre anterior en la materia de ecología, el profesor mencionaba la importancia que tienen estos lugares naturales y el deterioro que han sufrido algunos debido a las actividades antrópicas y, desde aquel momento he deseado visitar un páramo, aunque realmente espero hacerlo de manera presencial.
Además, visitar este lugar es una alternativa para potenciar el aprendizaje de las ciencias, específicamente el área de biología en el cual se puede abordar temas como el ciclo del agua, a partir del cual, se puede crear conciencia en los estudiantes para que sean sensibles ante las necesidades de la madre tierra. Esto al comprender que todo lo que nos rodea hace parte de un sistema que se articula para mantener un equilibrio, y que, el ser humano hace parte de ese sistema, por lo cual sus decisiones y acciones son claves para conservar el medio natural.
Así mismo, considero que se pueden visitar ecosistemas acuáticos como, por ejemplo, los ríos. Esto con el fin de que los visitantes comprendan la interdependencia que existe entre los diferentes ecosistemas, al mismo tiempo que reconozcan la relaciones que existen entre la fauna y flora de cada ecosistema. De manera, que la personas independientemente de su nivel académico, adquieran conocimientos y habilidades para intervenir eficazmente en los procesos de toma de decisiones.
Considero que el lugar elegido es de gran importancia para generar aprendizajes en torno a la ciencia, el páramo como lugar que conserva el agua, es fundamental para el equilibrio de los ecosistemas y me gustó mucho el comentario de Santiago, el cual es impactante y me admiro al ver como un chico resume sus aprendizajes y las relaciona con conceptos y apunta a ir a ese lugar por la riqueza natural que se da, además el enfoque de Juan Esteban resaltando aspectos diferentes del ascenso al páramo, la vegetación. También me gustó el vídeo, tiene aspectos que uno se va emocionando y va pensando super chévere ir.
EliminarConocer un páramo es muy espectacular, yo en clase de fundamentos de biología fuimos al páramo de Santa Inés, en el municipio de Bélmira, es muy impactante y una experiencia inolvidable por todo lo que se aprende.
Me gustó mucho cómo llevaste a cabo tu presentación y el hilo conductor de la misma
Felicitaciones de mi parte
Sara Isabel Gutiérrez Osorio
Mateo Julio Gil:
ResponderEliminarElegí una salida de campo a un sitio turístico y emblemático del Municipio de Turbo-Antioquia. El lugar escogido fue el Muelle Turístico, el cual se encuentra ubicado en el barrio Brisas del Mar de esta localidad. Este lugar se ha convertido en el hogar de algunos ejemplares de la especie Cardisoma guanhumi, que es endémica y desafortunadamente se encuentra amenazada por la sobreexplotación realizada por algunos habitantes de este rincón de América.
Esta experiencia con seguridad, puede contribuir al reconocimiento de una de las especies más representativas de nuestro Municipio. En lo personal, decidí realizar esta salida porque he visto como desde las Instituciones Educativas no se ha dado una formación que permita acercar a los estudiantes con el medio natural, permitiendo reflexionar en torno al impacto generado por la acción humana sobre el ecosistema.
Por otro lado, me gustaría que hubiese alguien disponible en el Muelle Turístico para recibir a los visitantes y brindarles información, en relación con las especies que habitan alrededor del manglar. Y recomendaría complementar esta visita, con un breve recorrido por Playa Dulce y una salida en una embarcación a observar algunos ecosistemas cercanos a la costa, los cuales convierten a este tipo de espacios en verdaderos tesoros naturales, no solo del Municipio sino de la región.
Experiencia: https://cardisomaguanhumi.blogspot.com/
SEBASTIAN ALZATE ALZATE
ResponderEliminarhttps://sebastianalzate3.wixsite.com/my-site
Mi lugar elegido fue el Parque Arví, ubicado en el corregimiento de Santa. El parque es una propuesta de turismo de naturaleza sostenible y responsable, conformado por atractivos naturales y culturales. Es un parque abierto, desarrollado en más de 1.700 hectáreas de predios públicos y privados (terrenos de uso público), que mediante la construcción de una oferta turística organizada permite consolidar una estrategia de conservación y promoción de las potencialidades y fortalezas del Corregimiento, exaltando el ecoturismo, el patrimonio arqueológico, la tradición silletera, la flora y fauna de sus bosques.
Este lugar tiene gran relevancia en el aprendizaje de las ciencias y las artes ya que nos permite comprender el mundo natural y sobre todo la importancia de su conservación. Además, por que permite reconocer especies nativas en nuestro territorio como una alternativa para mitigar el cambio climático y los problemas ambientales.
En cuanto al tema de las recomendaciones que le brindaría al lugar visitado es la adecuación de algunos espacios en los cuales se puedan observar la composición química de estos arboles y arbustos, ya que esto puede servir para realizar estudios a corto o largo plazo y permite comprender de una mejor manera la importancia de estos en el ciclo de la vida. También se debe contar con guías un poco más especializados en el tema, ya que ellos reconocen los nombres de muchas especies pero muchas veces no reconocen sus estudios a profundidad.
Un lugar que me gustaría visitar más adelante es la pirámide natural llamada "cerro tusa". Ya que es un espacio de conservación que la comunidad visita constantemente con el fin de practicar el senderismo y su gusto por la naturaleza. Además he escuchado que existe un museo que permite comprender mas detalladamente la historia (muestras arqueológicas) y tradiciones del lugar.
Me llamó mucho la atención tu propuesta ya que cuentas que aunque tenías el parque arví cerca, nunca te habías parado a pensar todo lo que este significa y el potencial que tiene de aprendizaje, y es que aunque yo no viva cerca del arví sí he tenido la oportunidad de ir, y aún así no me he tomado el tiempo de aprender al menos un poquito de lo que se podría.
EliminarMe pareció muy bonito el diseño de la página web y muy interesantes las temáticas, el sendero y las especies de plantas que habitan la zona. Siento que es fundamental lo que dices, y es la toma de conciencia por parte de las nuevas generaciones, y creo que esto se puede lograr con experiecias de aprendizaje como la que realizaste con tu familia de la mano de la guía.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarSara Isabel Gutiérrez Osorio
ResponderEliminarElegí el parque de los Deseos con el fin de potenciar el aprendizaje de la ciencia en las dos invitadas, es un espacio de la ciudad de Medellín que permite a partir del esparcimiento y la diversión encontrar espacios que facilitan la pregunta, la lectura y por ende el aprendizaje. Las personas en general, solo piensan en que ese lugar se genera aprendizaje por el planetario pero no observan los otros lugares que hay en el parque que permiten conocer algún aspecto de nuestro planeta o del universo, entonces esta experiencia pretende un cambio de perspectiva, generar otro tipo de significado en este lugar, por eso la pagina web se llama cambio de lentes, puesto que reconocer es dotar de sentido un espacio y eso es lo que pretendo, que estas personas posean otro significado de este lugar.
Página web: https://sites.google.com/view/cambiarloslentespque/inicio
Este lugar puede potenciar el aprendizaje de las ciencias porque le da a la persona la posibilidad de encontrar espacios para evidenciar conceptos como el eclipse solar, el reloj solar, la luna, el sonido, las líneas imaginarias del planeta, el heliostato, la esfera celeste donde se representan las constelaciones. Son conceptos que desde la educación formal se transmiten, una forma metodológica de enseñanza sería facilitar la visita virtual o presencial para asimilar los conceptos que se mencionan, podría servir como introducción de tema, explicación o complemento de la exploración de los saberes. A su vez, este lugar al ser ameno, abierto, atrae la atención de las personas y de esa forma el conocimiento que uno tiene del lugar aporta a la formación científica de quiénes interactúan en él.
En el parque de los deseos sería muy adecuado poner al lado de esos lugares que benefician el conocimiento, una valla donde explique su sentido de esa manera cualquier persona que se acerque podrá leer y comprender el sentido de la estructura, el concepto a tratar con un lenguaje sencillo, ameno y acorde a lo que se está explicando. También podría recomendar que hubiera guías constantes en el parque para facilitar la atención, la conversación y la explicación directa de los conceptos que se tratan eclipse, reloj solar, luna, líneas imaginarias, heliostato, constelaciones y sol.
Personalmente, me gustaría en la ciudad de Medellín subir al cerro el Volador, algo que un amigo indígena alguna vez me contó es visitar los tres cerros de Medellín donde hay una energía especial, cerro Nutibara, cerro el Picacho y cerro el Volador. Por fuera de Medellín, me gustaría ir a los dos lugares que han quedado pendientes de zoología y botánica, que sería la reserva de Sanguaré y al Amazonas.
Me parece genial la perspectiva de encontrar una forma de aprender de ciencias en partes de la ciudad que no pensábamos o que pasábamos por alto. Cabe resaltar que la rúbrica tan organizada permitió comprender muy bien las ideas y perspectivas de las chicas que ayudaron a Sara y el cambio en las concepciones que hubo.
EliminarA mi parecer el trabajo estuvo muy completo, ya que mostraba expectativas, conocimientos previos y concepciones posteriores, y partes muy interesantes del recorrido que realizaron por el parque. Se nota que Sara realizó una buena preparación para liderar esta experiencia y que sus amigas aprendieron bastante.
La idea de resignificar es muy bonita y apropiada para nosotros como maestros, y para la idea de enseñar ciencias.
Elegir un lugar "conocido" por el visitante para realizar esta actividad pedagógica me parece una excelente alternativa, por que permite evidenciar el objetivo principal de los parques que a veces se va perdiendo por fines recreativos. Personalmente visitaba el parque constantemente hace varios años y solo una vez fui con el objetivo de aprender algo nuevo. Es allí donde el este aprendizaje por libre elección se convierte en una estrategia fundamental que permite otorgar al visitante un responsabilidad en el aprendizaje a partir de la toma de decisiones. Muy creativa la pagina, y muy completa. Me gustó mucho.
EliminarPaula Katherine Marín
Yohana Giraldo Gómez
ResponderEliminarhttps://vanezagiraldo.wixsite.com/canterasdearena
Visitamos la cantera de arena ubicada en la autopista Medellín-Bogotá. Este es un lugar que permite visualizar el impacto ambiental de la industria de la construcción y desde una perspectiva tangible reconocer del deterioro paisajístico del territorio donde se realiza este tipo de minería. Adicional a esto, se pueden abordar otras problemáticas vinculadas con la producción de estos materiales y desde este acercamiento, generar procesos de aprendizaje crítico-reflexivos que estén vinculados con las ciencias e incluso las matemáticas.
Este tipo de actividad permite generar un acercamiento con las problemáticas de nuestro contexto. Desde ese punto de vista, se pueden implementar procesos de aprendizaje que permitan desarrollar en los estudiantes perspectivas críticas frente a las problemáticas ambientales y como desde estas obtener un aprendizaje más significativo. Adicional a esto, problematizar temáticas como la contaminación ambiental y la manera como esta afecta, permite que el estudiante devele las repercusiones que traen algunas actividades cotidianas (como la construcción) y desde estas promover acciones conscientes.
El lugar no posee un acceso al público, controlan el ingreso, limitándolo sólo a las personas que laboran en dicho lugar. Por este motivo, todas las observaciones las hicimos desde el exterior. Sin embargo, en este tipo de industria, no es necesario estar dentro de la cantera para poder evidenciar el impacto en el lugar donde se desarrolla esta práctica. Considero que este tipo de lugares deberían permitir el ingreso a estudiantes, sin embargo hay que tener en cuenta que probablemente no sea de su agrado permitir el ingreso a personas que buscan visualizar el impacto que tiene esta actividad sobre el medio ambiente.
Me gustaría conocer el museo de Antioquia. Considero que el reconocimiento del patrimonio cultural como las esculturas y pinturas del maestro Fernando Botero y otros artistas, abren otras perspectivas de valoración del territorio y el legado cultural. La apreciación del arte, es de vital importancia ya que este permite desde otras visiones más estéticas contemplar la cotidianidad, las particularidades de un contexto, la historia de un lugar o de una persona en particular.
Yohana, me pareció super interesante el lugar que eligió, en realidad yo tampoco conocía mucho acerca de esta cantera de arena. este aprendizaje de libre elección fue muy aportante , ya que nos permite visualizar el impacto ambiental de la industria de la construcción y también a reconocer el deterioro paisajístico del territorio donde se realiza este tipo de minería.
Eliminarconsidero que aunque no les permitieron entrar a este lugar pudieron hacer una muy buena observación desde el exterior; sin embargo, hubiera sido excelente haber podido ingresar.
carolina ciro zapata
Mariana Uribe Correa
ResponderEliminarPara realizar la actividad de aprendizaje por libre elección escogí visitar de forma virtual el Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid, España. Concretamente elegí la sección de geología, donde están expuestos los fósiles. Esto porque me parece un tema muy interesante, pero que no está muy explorado en el colegio o la universidad. Además porque las dos personas que elegí para participar, están interesadas por la ciencia y la historia.
https://marianauribec.wixsite.com/my-site/despu%C3%A9s
Esta actividad tiene mucho potencial para generar aprendizaje en cuanto a ciencias naturales, e incluso ciencias sociales y otras áreas afines, ya que mediante la experiencia de observación con los fósiles, se pueden explicar diversos conceptos transversales. Además es una experiencia impactante el conocer de primera mano estos animales prehistóricos, y ese impacto puede generar motivación por aprender.
Me parece que la experiencia fue muy agradable, pero me gustaría que el recorrido fuera más orgánico. Que los movimientos de cámara no fuera tan bruscos y se pudiera navegar mucho más por el espacio, y por los diversos pisos y colecciones. También me gustaría que los pequeños carteles con información fueran más legibles, ya que en ocasiones se hacía imposible la lectura de estos.
Para propiciar el aprendizaje por libre elección me gustaría visitar el páramo Las Baldías, ubicado en el municipio de Bello. Elegiría este lugar ya que creo de vital importancia conocer la hermosura de los diferentes ecosistemas para así protegerlos con voluntad. Además porque mediante la visita a dicho lugar se podría aprender mucho a cerca de las plantas, y animales particulares de dicho ecosistema.
¡Mari!, me gustó mucho tu actividad y el sitio que elegiste estuvo super chévere, los fósiles son un tema muy relevante en la historia del ser humano y todos deberíamos saber un poco más de estos, gracias a espacios como los museos se nos brinda esta oportunidad y ya hasta virtualmente se puede acceder a estos espacios desde la distancia, así que me parece muy chévere que implementaste esta herramienta para darle a conocer un poco más a tu hermana, a tu amiga e incluso a todos nosotros sobre este tema y compartirnos la experiencia, espero pronto hacer esta visita virtualmente y aprender un poco más.
EliminarPaula Katherine Marín Benítez
ResponderEliminarEsta actividad se desarrolló a partir de la visita al corregimiento de Santa Elena, especialmente la reserva natural Montevivo y sus alrededores. Es un sitio tranquilo, de fácil acceso que permite una conexión con la naturaleza y con nosotros mismos. El recorrido tuvo una duración de todo el día, entre las 9:00 AM hasta las 5:00 PM, en compañía de varios invitados familiares pero solo aplicada la actividad a dos de ellos.
El lugar es propicio para la actividad pedagógica debido a su alta diversidad en flora y fauna, puesto que se pueden observar varias especies de aves, insectos, mamíferos pequeños, entre otros. Además es de fácil acceso con algunos senderos ya establecidos y sin riesgo evidente de caídas o dificultades al caminar. Este lugar también permite una conexión con la naturaleza y consigo mismo, permitiendo dispersarse desde diferentes aspectos para lograr una atención plena.
No le haría ninguna recomendación al sitio, únicamente me parece importante tener en cuenta la disposición de residuos sólidos por parte de los visitantes. Esto puede abordarse desde proyectos comunitarios de manejo de residuos en la vereda o en el corregimiento.
Además de este lugar, recomendaría otras reservas naturales del sector, orientadas hacia el municipio de Guarne o Envigado. Lo anterior se debe a que pueden ofrecer variedades diferentes de especies principales de aves o mamíferos pequeños. También sería interesante visitar espacios cerrados como algunos museos, pero no me parece recomendable debido al asunto de salud pública por el que estamos pasando.
https://pkatherinemarin.wixsite.com/aplesantae
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EliminarMaría Isabel Echeverri Osorio
ResponderEliminar1. El lugar que se eligió fue el Cerro Cristo Rey en el Municipio de Támesis Antioquia, por su gran diversidad es un recorrido donde se puede contemplar gran variedad de Fauna y flora, paisajes únicos y lugares asombrosos, es un lugar muy llamativo el cual nos hace desconectar del ruido de la ciudad y disfrutar de un lugar limpio y sano. El recorrido se realiza con familiares y dos amigos a los cuales se les realiza el proceso de aprendizaje, la duración fue de 8 horas ya que se recorrió toda la montaña. Se escogió el lugar ya que soy de este pueblo y quise que mis compañeros vivieran la experiencia.
Link de su página Web https://cristorey33.webnode.es/
2. Con esta actividad de reconocimiento se pueden comprender varias áreas de las ciencias entre como lo son; la biología, ecología ya que desde estos temas se puede aprender y conocer mucho mas sobre el porque de las cosas y lo complejo de la naturaleza. Ademas esta experiencia puede contribuir no solo a un proceso de formación y reconocimiento si no que también nos cambia el chip acerca del cuidado y protección de aquellos lugares que son de importancia y sentido en una comunidad .
3. La recomendación se la haría a los visitantes que realizan el recorrido a recoger las basuras y cuidar de los espacios, ya que por ejemplo en el cerro muchas personas destruyen el cerro pintando sus nombre o dejando marcas, también dejo la recomendación a aquellos personas que realizan camping a apagar sus fogatas y hacer buen uso de los recursos hídricos.
4. Me gustaría conocer las reservas naturales que pueden ofrecer los distintos pueblos y ver como funciona el mecanismo biológico entre ellos, Antioquia tiene muchos sitios que ofrecer y destinos aun no muy conocidos, así que me gustaría recorrer mas que todo lugares inhóspitos de los cuales no se conoce mucho ya que son los que pueden prometer mas.
Sofía Gallego Gómez.
ResponderEliminarElegí una visita al Jardín Botánico de Medellín, gracias a que cuenta con una gran diversidad de fauna y flora, es un lugar ideal para potenciar y aprender un poco más sobre la naturaleza y toda la historia que ésta tiene por ofrecer. Aunque es un sitio que esta ubicado en medio de la cuidad es ideal para esos momentos en los cuales queremos escapar de la rutina y conectarnos más con nuestras emociones y, liberarnos de estrés mientras aprendemos y comprendemos más de la ciencia.
Link pagina web: https://rsofiagallego.wixsite.com/jardinbotanico
Esta actividad puede ser de gran ayuda a la hora de aprender ciencias, en especial ramas de ésta como la biología, botánica, ecología etc. Se le puede sacar muchísimo provecho a este espacio ya que le permite al sujeto sacarlo un poco de imaginarios que tiene sobre x tema de botánica por ejemplo e ir a interactuar directamente con las flores o arboles puede cambiar de una manera radical su conocimiento y permitiendo que éste sea mas significativo y enriquecedor para su proceso de formación.
En general, creo que el sitio es bastante organizado y cuidado, eso sin decir que ha tocado irse adaptando a la nueva normalidad y pues quizás la visita se vuelve un poco como una maratón puesto que no hay mucho tiempo. Mi recomendación sería que hubiese más control en cuanto a las cosas que las personas ingresan al jardín, ya que esto puede afectar los ecosistemas que están allí.
Me gustaría conocer más sobre el parque Arví o alguna reserva natural un poco más extensa, ya que allí pueden presentarme mayor variedad de cosas por estudiar y entender, y así, poder expandir mis conocimientos sobre ciertos temas y de paso aprender sobre su historia, cómo comenzó todo eso, quiénes posiblemente habitan el lugar, porque creo que todo lugar tiene una historia por contar y que merece y debe ser escuchada.
Manuela Mazo Ochoa
EliminarMe pareció super atrayente toda esa información que nos compartiste y que le proporcionaste a tus invitados, nunca me imaginé que el Jardín Botánico fuera algo así como un estadero o una finca, y menos que se hiciera esos recorridos en el lago, es un dato realmente interesante. Como dices en medio de la intervención, creo que cuando vayamos de nuevo a este lugar, lo veremos de manera diferente. Me gusta que se resalte la relevancia de este punto de la ciudad que es tan valioso; que, aunque si bien suele ser muy conocido en cuanto a sus paisajes y sus sitios, en realidad en cuanto a historia es poco lo que indagamos. ¡¡Muchas gracias!!
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ResponderEliminarManuela Mazo Ochoa.
ResponderEliminarElegí visitar los puentes colgantes que se encuentran ubicados en el corregimiento San Diego del municipio de Liborina- Dep. Antioquia. A este recorrido decidí invitar a mis dos primas, Maria Antonia de 6 años y Mariangel de 7, que llegaron de visita. Elegí este lugar porque puede potenciar y mejorar su aprendizaje en el campo, ya sea conceptos o definiciones de una manera muy práctica, agradable y además sencilla, que ayudará en su posterior reconocimiento o reencuentro con eventos similares. Este recorrido también se pensó en busca de que se integraran más con la naturaleza, ya que donde ellas viven, el contacto con la misma es casi nulo. https://manuelamazo20.wixsite.com/my-site
Esta actividad evidentemente puede potenciar el aprendizaje de las ciencias en muchos sentidos. En primer lugar, considero, como lo mencioné anteriormente que, al presentar ese encuentro con la naturaleza, implica el reconocimiento de diversos factores que involucran directamente aspectos de ciencias, entre esos indagar sobre animales, observar diversas prácticas con el ambiente diferentes a las que ellas ya conocen o tal vez otras que sean muy similares, etc. Otro punto para resaltar es también que, con el reconocimiento de los puentes, se podía identificar una cultura o unas tradiciones un poco diferentes a las que ellas estaban acostumbradas a ver, como es la manera en que se trasportan las cosas, como son las personas que pasan por allí etc.
En cuanto a sugerencias sobre el lugar, diría que no se deje deteriorar tanto la estructura y que se le pueda hacer una mejora a la misma, ya que como hice mención en la página, al no estar diseñado un puente como los que presento, para el transporte de vehículos pesados, ha estado teniendo fallas en su estructura, que aunque por ahora no son graves, se puede volver peligroso. También me gustaría que se pudiera constatar más información en la red sobre estos lugares, que sea más precisa en cuanto a historia, para que esta también llegue a muchas personas. Además, sugerirle a la comunidad que estemos muy al margen de su cuidado.
Otro lugar que está relativamente cercano a donde estoy, y me gustaría recomendar, es el páramo de santa Inés, es también una sugerencia para mí porque, aunque he podido estar cerca, no he ido al sitio. Lo recomiendo porque como sabemos los páramos son una parte muy importante en nuestras vidas.
Me parece también que reconociéndolos e identificando muchas de sus características, podemos apersonarnos más de su protección y preservación.
Eliana María Botero López
ResponderEliminarLa experiencia se puede encontrar en: https://elianatatianavaleria.wixsite.com/conoceasasantaelena
El lugar que escogí para desarrollar la actividad de aprendizaje por Libre Elección con mis dos invitadas fue el corregimiento de Santa Elena. Elegí este lugar porque considero que es un espacio con una riqueza natural inmensa. Además, cuenta con algunas instituciones importantes que promueven el cuidado y preservación de la zona.
Considero que el corregimiento de Santa Elena puede potenciar el aprendizaje de las ciencias, porque este espacio favorece un verdadero acercamiento a muchos de los elementos naturales. Esto, posibilitaría que a través de un aprendizaje en contexto las personas puedan comprender realmente muchos fenómenos naturales.
A lo largo del recorrido por el corregimiento fue común ver en muchos lugares, sobre todo en los bosques adscritos al Parque Arví, una gran cantidad de basuras contaminando los espacios. Aunque sé que la situación con las basuras se les sale de las manos a los administradores del parque, considero que si deberían implementar algunas medidas. Por ello, a modo de recomendación, les sugeriría hacer un poco de sensibilización con todas las personas que lleguen al parque y, además, disponer de muchas más canecas de desechos.
En lo personal, uno de los lugares naturales que me gustaría conocer sería alguno de los cerros tutelares de la ciudad. Me parece importante acercarnos a estos lugares, pues tienen un gran potencial investigativo y ambiental. Además, se podría aprender sobre las trasformaciones sociales que se han dado alrededor de estos cerros.
Manuela Díaz Ruíz. Me parece de suma importancia que encontraras en esta experiencia de aprendizaje por libre elección el contraste entre lo que se espera de un parque natural (el cuidado y la conservación), y la realidad que es la contaminación, creo que este muestra cómo el espacio físico y un nombre no pueden por sí solos impactar de manera positiva el ambienta, es necesario el proceso formativo, una estrategia didáctica que involucre la comunidad y provoque la apropiación del espacio.
EliminarMe parece que la visita es sumamente pertinente teniendo en cuenta que así como tu invitado, muchas personas sólo reconocen a Santa Elena por la feria de las flores. Considero que como punto extra y valiéndose de la diversidad en especies vegetales por la que se reconoce este lugar, es clave mencionar cómo Santa Elena se nutre que la riqueza vegetal de San Cristobal.
1. ¿Qué actividad, lugar o museo eligió para potenciar el Aprendizaje por Libre Elección de sus dos invitados?
ResponderEliminar• Escaleras eléctricas de la Comuna 13
2. ¿Por qué lo eligió? 1 párrafo. Por favor copie el link de su página Web (donde se documenta con evidencias el antes, durante y después de la experiencia de aprendizaje).
• Este lugar lo elegí porque ya había hecho el recorrido de manera particular y me pareció un lugar muy bonito para visitar y se lo quería mostrar a alguien más, es un lugar donde pasé unos buenos momentos.
• https://yorleyrobledo.wixsite.com/my-site-2
3. Describa como esta actividad, lugar o museo puede potenciar el aprendizaje de las ciencias, las artes y/o las matemáticas en la educación formal.
• Este lugar definitivamente puede potenciar las actitudes artísticas de las personas, porque tienen espacios de formación a los artistas de la comuna y les abren un espacio a la participación y la transformación social del lugar. A demás de eso el significado que le dan los artistas a los dibujos con forma de animales puede potenciar el interés de las personas por las ciencias naturales y por el cuidado ambiental.
4. ¿Qué recomendaciones le haría al lugar o museo visitado?
• Al inicio del recorrido hay muchos carros que tapan la visual a las personas que van a visitar el lugar, pero ese inconveniente es difícil de solucionar porque en el lugar no hay parqueaderos.
5. ¿Qué otro lugar o museo recomendaría (aparte del elegido) o le gustaría conocer para potenciar el aprendizaje por libre elección de las ciencias y/o las artes y/o las matemáticas de la ciudadanía o comunidad en general?.
• El museo el castillo me gustaría conocerlo, la verdad no tengo idea de lo que pueda encontrar en ese lugar, pero me han hablado muy bien del lugar.
Yéssica Gutiérrez Díaz
ResponderEliminarLo hice en el parque turístico Arví, que esta ubicado en varios municipios del departamento; Bello, Copacabana, Guarne y Medellín. Lo elegí porque es un lugar que frecuento y no me había interesado en profundizar en la historia que hay en el.
Es un lugar que nos envuelve en una estrecha relación con el contexto natural, con un ambiente de tranquilidad y nos acerca a nuestra cultura ambiental. El parque arví es un lugar que como anteriormente yo, muchos lo conocemos como un lugar netamente turístico que de hecho así es presentado por la entidad gubernamental responsable de este, pero es un territorio que fue descubierto sin población y tiene toda una historia por delante, que adicional a esto también tiene una reserva de agua que abastece en gran parte el acueducto de nuestra población. Sin dejar de reconocer que también es un lugar con gran atractivo turístico por sus cinco parques, tiene algo muy inspirador y es estar pisando tierras con construcciones prehispánicas como las obras hidráulicas, caminos, huertas y acequias. Ruta que también es conocida como el Camino Cieza de León.
Les recomiendo a los visitantes y turistas indagar sobre la historia del parque y acercarse a los rasgos ancestrales de los árboles que hay en el, cuantos no pasamos por los árboles que tienen hasta tres veces la edad de nosotros.
Recomendaría hacerle una visita con esta idea de indagación a profundidad, a las fincas campesinas y silleteras cerca al lugar, que fueron afectadas por la expansión del bosque y los espacios de recreación.
https://yessicagutierrezd.wixsite.com/my-site-1
Elegi dos lugares, El cerro de la Asomadera, el cual está ubicado cerca de mi casa en el barrio El salvador. Lo escogí porque además de queda cerca de mi casa a tenido muchas transformaciones positivas para el medio ambiente. Tambien escogi una vereda de el municipio El santuario (Antioquia), donde se presentaron unas dinámicas con la violencia y también se presenta diversidad de plantas. Link del blog: https://vanessamhenao.wixsite.com/my-site
ResponderEliminarConsidero que estos espacios potencian el aprendizaje en las ciencias naturales, por la diversidad de especies de animales y plantas que se encuentran allí. Además se permite los aprendizajes significativos desde la contextualización de situaciones que se presentan en estos.
Las recomendaciones para el cerro es que sería muy bueno que contrataran personas que realicen recorridos para que los turistas sepan como se ha transformado este lugar, y que les cuenten la importancia de este en la ciudad, ya que es considerado como un pulmón.
Me gustaría conocer los lugares donde hay páramos y nevados, ya que nunca he tenido un acercamiento en estas zonas y considero que es muy oportuno para potenciar el aprendizaje, ya que se ven otras especie de animales y plantas que uno casi no acostumbra a ver.
Buen día para todos, mi nombre es Isabel Rueda, la experiencia que elegí para la actividad sobre aprendizaje por libre elección fue en la Meseta de Bello, una llanura ubicada en la parte sur del municipio de Bello. Quise escoger este lugar porque era uno de los que más frecuentaba en mi infancia y adolescencia, pues la experiencia y la libertad que ofrecía ese paisaje era un sentimiento inigualable. Estuve acompañada de Anne Hernández, una compañera de universidad que vive hace poco menos de un año en Bello, y nunca había visitado este lugar. Desde el parque de Bello hasta allí caminamos aproximadamente 35 minutos, y mientras tanto le hablaba sobre el lugar que hace muchos años no visitaba y sobre lo que esperaba encontrar. Sin embargo, el panorama fue totalmente distinto, un terreno lleno de tierra amarilla, pelado en casi toda su extensión y lleno de basuras. Aún así, nos sentamos en un lugarcito verde que aguardaba por nosotras y comencé a preguntarle sobre su primera impresión y lo que esperaba encontrarse, coincidimos en que esperábamos un lugar más verde y limpio, aun así, no paramos de divisar la hermosa vista que teníamos delante.
ResponderEliminarAprendimos a identificar algunos barrios del municipio, zonas verdes reconocidas y datos geográficos y de relieve del municipio interesantes, identificamos además las principales causas de contaminación en la zona e hicimos recolección de residuos sólidos grandes.
Tal y como lo recordaba desde mi infancia, los aprendizajes cuando subíamos a la meseta eran muchos, sobre sus características geográficas, sobre la vegetación que hay, los insectos que allí habitan, algunos mamíferos pequeños y comunes, y cómo podemos concientizar a la comunidad sobre su cuidado y mantenimiento. Fue esto mismo lo que quise replicar con mi acompañante, pensar entre ambas estrategias que pudieran ayudar a este fin, y en la búsqueda de información más precisa sobre este lugar, descubrimos que había poco o nada sobre la meseta, lo que nos llevó a pensar en proponer a la misma comunidad, agregar a los espacios virtuales que tanto frecuentamos, información precisa sobre la ubicación y características geográficas de La Meseta, un lugar particular dentro de toda el área metropolitana.
En esta misma búsqueda sobre el relieve del municipio, mencionaban otra de las zonas protegidas en Bello: el cerro de Las Baldías, que aguarda en su interior un pequeño páramo que surte de agua muchos municipios aledaños. Este es sin duda otro de los lugares de mi ciudad que debo visitar pronto, para conocer más sobre el tesoro que esconden los páramos y lo que representan geográficamente, para así poder enseñar a otros la riqueza que nos rodea y la importancia de cuidarlos y conocerlos.
Link de mi blog: https://aplelamesetadebello.blogspot.com/
Nota: el orden en el que deben leer el contenido de mi blog es desde abajo hacia arriba.
EliminarValentina Ramírez Zuleta
ResponderEliminar1. El lugar que elegí fue la comuna 13 para hacer un recorrido por medio de los graffitis que se ven en la zona, comúnmente se conoce como Graffiti tour, escogí este lugar porque se puede dar espacio a la educación ambiental como un proceso de formación de la ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio ambiente.
Mi sitio web: https://valentinaramirez115.wixsite.com/website
2. Considero que todos los lugares pueden proporcionar experiencias que potencien el aprendizaje de las ciencias, las artes, las matemáticas y diferentes áreas del conocimiento. Desde la educación formal se puede orientar a los estudiantes a conocer los espacios que los rodea, sus barrios, comunas y desde allí partir desde la observación del sitio, luego con la búsqueda de información ya sea de forma virtual o con ayuda de un guía; en este sentido, seguir con una actividad propuesta en clase o dar paso libre a la creatividad de los estudiantes para que se liberen en sus posturas políticas, críticas y reflexivas.
3. Recomiendo que al ser un sitio tan turístico, y que es turístico por sus numerosos graffitis debería aprovechar estas visitas para visibilizar todos los talentos como el baile, la gastronomía, el dibujo, entre otros. También implementar estrategias de educación, no vista desde un punto formativo sino informativo y por último, crear planes de gestión de residuos sólidos para ser aprovechados por la misma comunidad.
4. Un lugar que recomiendo es el Alto San Miguel, donde nace el río Aburrá. He tenido la oportunidad de ir en dos ocasiones pero una de ellas fue en una salida de campo cursando la materia zoología, me parece que desde este lugar que es tan cercano a Medellín y que aún es desconocido para algunos, se pueden abordar muchas temáticas desde lo histórico, social, cultural hasta las matemáticas, la química, la biología, entre otros.
Muchas gracias!
Hola Vale, me encantó tu página y tu trabajo, muy en cuerdo con los que dices "todos los lugares pueden proporcionar experiencias que potencien el aprendizaje de las ciencias, las artes, las matemáticas y diferentes áreas del conocimiento. Desde la educación formal se puede orientar a los estudiantes a conocer los espacios que los rodea, sus barrios, comunas y desde allí partir desde la observación del sitio, luego con la búsqueda de información ya sea de forma virtual o con ayuda de un guía; en este sentido, seguir con una actividad propuesta en clase o dar paso libre a la creatividad de los estudiantes para que se liberen en sus posturas políticas, críticas y reflexivas." lo cual se cumple muy bien en tu visita a la 13.
EliminarAmo el el Alto San Miguel, me encanta su fría agua y su potencial educativo
Manuela Henao Castaño
ResponderEliminarEl lugar que elegí visitar virtualmente fue el Desierto de la Tatacoa ubicado en el departamento del Huila; escogí este espacio debido a que su ecosistema ha sido un punto estratégico para desarrollo científico y turístico del país.
Dicho recorrido lo realice en compañía de una tía y un primo, ninguno de los dos conocía el lugar, pero se caracterizan por tener mucha curiosidad a la hora de conocer lugares nuevos no solo que se caractericen por su turismo, sino más bien por lugares que tengan una historia y donde puedan aprender cosas significativas para su vida.
https://elparaisodeldesiertodelatatacoa.blogspot.com/
En este lugar se puede aprender y potencializar el aprendizaje de las ciencias, debido a la variedad de paisajes que tiene, la gran cantidad de historia que ha tenido a lo largo de los años, pueden estudiarse algunos fósiles que se han encontrado, hacer caracterización de plantas y animales que habitan el lugar, y por último y no menos importante la observación de lluvias de estrellas que se puede realizar en las horas de la noche.
Más que realizar recomendaciones al lugar se las haría a las personas que lo visitan, primero llevar muy buena hidratación y protector solar, realizar los recorridos siempre de un guía, cuidar la vegetación, transitar por los caminos ya delimitados, no llevarse la fauna ni la flora de este lugar y no dejar basuras.
Además de este lugar, me gustaría visitar otros lugares hermosos y valiosos de nuestra ciudad y nuestro país. Tenemos que aprender a valorar y conocer lo nuestro, pero luego ir a visitar otros lugares en el exterior.
https://youtu.be/Evp1RCNXx3U
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